Розширена анотація українською мовою

Підвищення конкурентоспроможності компанії та забезпечення її фінансової стійкості вимагає постійного удосконалення компетенцій її працівників та розвиток їх лідерських якостей. Соціальні особливості лідерства та його вплив на розвиток організацій є важливою та актуальною тематикою досліджень науковців з ефективного менеджменту. Така тенденція пов’язана з необхідністю дослідження практичних управлінських інструментів, які менеджери використовують для підвищення ефективності функціонування керованої системи. Слід зазначити, що результати дослідження свідчать, що мережеве лідерство є одним з інноваційних механізмів розвитку компетенцій працівників компанії. У статті використано інструментарій бібліометричного аналізу наукових публікацій з тематики мережеве лідерство. Вихідну базу досліджень згенеровано з науково метричної бази даних Scopus. На основі результатів бібліометричного аналізу наукових праць з даної тематики визначено специфіку мережевого процесу та практичність його використання в соціальному феномені лідерства. Автором обґрунтовано логічні закономірності між широким управлінським поняттям «лідерство» та соціальними особливостями ідеї «мережевого лідерства». При цьому встановлено, що фокус керівника на покращення умов соціального ресурсу в керованій системі є висхідним базисом розвитку компанії та забезпечення її конкурентоспроможності. У статті проаналізовано та систематизовано теоретичні концепції, що пов’язують категорію нетворкінг з феноменом мережевого лідерства в організаціях, де менеджери зосереджуються на соціальній складовій керованої організаційної системи – соціальному капіталі. Дослідження сприяє систематизації наукових напрацювань у вивченні проблематики лідерства та його значення у забезпеченні конкурентоспроможності компанії. Отримані результати можуть бути використані керівниками компаній та організацій, які прагнуть підвищити ефективність функціонування шляхом розвитку професійного потенціалу трудового колективу.

Ключові слова: лідерство, мережеве лідерство, менеджмент, комунікація, бібліометричний аналіз.

Класифікація JEL: O10, М12, М19.

Цитувати як: Balahurovska, I (2023). Network Leadership is a Promising Direction in Management Science Marketing and Management of Innovations, 1, 133-145. https://doi.org/10.21272/mmi.2023.1-12

Ця стаття публікуються за ліцензією Creative Commons Attribution International License

Список використаних джерел

1. Ali, A. J., Fuenzalida, J., Gómez, M., & Williams, M. J. (2021). Four lenses on people management in the public sector: an evidence review and synthesis. Oxford Review of Economic Policy, 37(2), 335–366. [Google Scholar] [CrossRef]
2. Anderson, S., Manion, C., Drinkwater, M., Chande, R., & Galt, W. (2019). Looking for learning in teacher learning networks in Kenya. Journal of Professional Capital and Community, 4(2), 124–146. [Google Scholar] [CrossRef]
3. Avolio, B. J., Walumbwa, F. O., & Weber, T. J. (2009). Leadership: Current Theories, Research, and Future Directions. Annual Review of Psychology, 60(1), 421–449. [Google Scholar] [CrossRef]
4. Balkundi, P., & Kilduff, M. (2005). The ties that lead: A social network approach to leadership. The Leadership Quarterly, 16(6), 941–961.. [Google Scholar] [CrossRef]
5. Bolden, R. (2004). What is leadership?. Centre for Leadership Studies, University of Exeter. [Google Scholar]
6. Boyatzis, R. E., Rochford, K., & Jack, A. I. (2014). Antagonistic neural networks underlying differentiated leadership roles. Frontiers in Human Neuroscience, 8. [Google Scholar] [CrossRef]
7. Brown, M. E., Treviño, L. K., & Harrison, D. A. (2005). Ethical leadership: A social learning perspective for construct development and testing. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 97(2), 117–134. [Google Scholar] [CrossRef]
8. Burns, J. M. (2012). Leadership. Open Road Integrated Media, Inc. [Google Scholar]
9. Burt, R. S. (2000). The Network Structure Of Social Capital. Research in Organizational Behavior, 22, 345–423. [Google Scholar] [CrossRef]
10. Chemers, M. M., & Ayman, R. (2014). Integrative Theory of Leadership. Taylor & Francis Group. [Google Scholar]
11. Clifton, J. (2015). Leaders as ventriloquists. Leader identity and influencing the communicative construction of the organisation. Leadership, 13(3), 301–319. [Google Scholar] [CrossRef]
12. Cullen-Lester, K. L., & Yammarino, F. J. (2016). Collective and network approaches to leadership: Special issue introduction. The Leadership Quarterly, 27(2), 173–180. [Google Scholar] [CrossRef]
13. Cunha, J. A. C. d., Santos, M. G. D., Souza, L. J. D., Alssabak, N. A. M., & Macau, F. R. (2015). The history of an Islamic entrepreneurship: achieving exporting-network leadership through religious legitimacy. International Journal of Business and Globalisation, 15(3), 272. [Google Scholar] [CrossRef]
14. Daft, R. L. (2013). Leadership Experience. Cengage South-Western.
15. Daly, A. J., Liou, Y.-H., Tran, N. A., Cornelissen, F., & Park, V. (2013). The Rise of Neurotics: Social Networks, Leadership, and Efficacy in District Reform. Educational Administration Quarterly, 50(2), 233–278. [Google Scholar] [CrossRef]
16. Daly, A. J., Moolenaar, N. M., Bolivar, J. M., & Burke, P. (2010). Relationships in reform: the role of teachers’ social networks. Journal of Educational Administration, 48(3), 359–391. . [Google Scholar] [CrossRef]
17. Díaz-Gibson, J., Zaragoza, M. C., Daly, A. J., Mayayo, J. L., & Romaní, J. R. (2016). Networked leadership in Educational Collaborative Networks. Educational Management Administration & Leadership, 45(6), 1040–1059. [Google Scholar] [CrossRef]
18. Dinh, J. E., Lord, R. G., Gardner, W. L., Meuser, J. D., Liden, R. C., & Hu, J. (2014). Leadership theory and research in the new millennium: Current theoretical trends and changing perspectives. The Leadership Quarterly, 25(1), 36–62. . [Google Scholar] [CrossRef]
19. Dirks, K. T., & Ferrin, D. L. (2002). Trust in leadership: Meta-analytic findings and implications for research and practice. Journal of Applied Psychology, 87(4), 611–628. [Google Scholar] [CrossRef]
20. Eagly, A. H., & Karau, S. J. (2002). Role congruity theory of prejudice toward female leaders. Psychological Review, 109(3), 573–598. [Google Scholar] [CrossRef]
21. Harris, A., Azorín, C., & Jones, M. (2021). Network leadership: a new educational imperative? International Journal of Leadership in Education, 1–17. [Google Scholar] [CrossRef]
22. Hoflund, A. B. (2012). Designing a Decision-Making Process for a Network Administrative Organization: A Case Study of the National Quality Forum’s Consensus Development Process. Public Organization Review, 13(1), 89–105. [Google Scholar] [CrossRef]
23. Hogan, R., & Kaiser, R. B. (2005). What we know about Leadership. Review of General Psychology, 9(2), 169–180. [Google Scholar] [CrossRef]
24. Judge, T. A., & Piccolo, R. F. (2004). Transformational and Transactional Leadership: A Meta-Analytic Test of Their Relative Validity. Journal of Applied Psychology, 89(5), 755–768. . [Google Scholar] [CrossRef]
25. Judge, T. A., Bono, J. E., Ilies, R., & Gerhardt, M. W. (2002). Personality and leadership: A qualitative and quantitative review. Journal of Applied Psychology, 87(4), 765–780. [Google Scholar] [CrossRef]
26. Kempster, S., & Cope, J. (2010). Learning to lead in the entrepreneurial context. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 16(1), 5–34. [Google Scholar] [CrossRef]
27. Keppell, M., Suddaby, G., Carter, H., Williams, G., Andrews, T., Debowski, S., de Sousa, M., Baker, L., Sankar, J. (2012). Exploring the challenges of network leadership in Australasian tertiary associations. Annual conference of the Australian Society for Computers in Tertiary Education, Wellington. [Google Scholar] [CrossRef]
28. Kuzior, A., Kettler, K., & Rąb, Ł. (2021). Digitalization of Work and Human Resources Processes as a Way to Create a Sustainable and Ethical Organization. Energies, 15(1), 172. [Google Scholar] [CrossRef]
29. Kuzior, A.; Arefieva, O.; Kovalchuk, A.; Brożek, P.; Tytykalo, V. (2022a). Strategic Guidelines for the Intellectualization of Human Capital in the Context of Innovative Transformation. Sustainability, 14(19), 11937. [Google Scholar] [CrossRef]
30. Kuzior, A.; Kettler, K.; Rąb, Ł. (2022b). Great Resignation—Ethical, Cultural, Relational, and Personal Dimensions of Generation Y and Z Employees’ Engagement. Sustainability, 14(11), 6764. . [Google Scholar] [CrossRef]
31. Kuzior, A.; Ober, J., Karwot, J. (2022c). Employee Attitudes towards Employee Evaluation Systems in the Utility Sector: A Case Study of Sewage and Water Supply Ltd., Rybnik, Poland. Sustainability, 14(19), 12436. [Google Scholar] [CrossRef]
32. Leithwood, K., & Azah, V. N. (2016). Characteristics of effective leadership networks. Journal of Educational Administration, 54(4), 409–433. . [Google Scholar] [CrossRef]
33. Liou, Y.-H., Daly, A. J., Brown, C., & del Fresno, M. (2015). Foregrounding the role of relationships in reform. International Journal of Educational Management, 29(7), 819–837.. [Google Scholar] [CrossRef]
34. Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T. C., Mulrow, C. D., … & Moher, D. (2021). The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviews. International journal of surgery, 88, 105906.. [Google Scholar] [CrossRef]
35. Pino-Yancovic, M., & Ahumada, L. (2020). Collaborative inquiry networks: the challenge to promote network leadership capacities in Chile. School Leadership & Management, 40(2-3), 221–241. [Google Scholar] [CrossRef]
36. Posner, B. Z., Posner, B., & Kouzes, J. M. (2007). Leadership Challenge Workbook. Center for Creative Leadership. [Google Scholar]
37. Pretty, J. (2003). Social Capital and the Collective Management of Resources. Science, 302(5652), 1912–1914. . [Google Scholar] [CrossRef]
38. Schreiber, C., & Carley, K. M. (2008). Network leadership. Complexity leadership, 291-331. [Google Scholar]
39. Silvia, C. (2011). Collaborative Governance Concepts for Successful Network Leadership. State and Local Government Review, 43(1), 66–71. [Google Scholar] [CrossRef]
40. Skrynnyk, O., & Vasylieva, T. (2022, September). The Prediction of Leadership Degree Based on Machine Learning. In ICTERI 2021 Workshops: ITER, MROL, RMSEBT, TheRMIT, UNLP 2021, Kherson, Ukraine, September 28–October 2, 2021, Proceedings (pp. 82-96). Cham: Springer International Publishing.[Google Scholar]
41. Soekijad, M., van den Hooff, B., Agterberg, M., & Huysman, M. (2011). Leading to Learn in Networks of Practice: Two Leadership Strategies. Organization Studies, 32(8), 1005–1027. [Google Scholar] [CrossRef]
42. Sparrowe, R. T., & Liden, R. C. (1997). Process and Structure in Leader-Member Exchange. Academy of Management Review, 22(2), 522–552. [Google Scholar] [CrossRef]
43. Stogdill, R. M. (1950). Leadership, membership and organization. Psychological Bulletin, 47(1), 1–14.. [Google Scholar] [CrossRef]
44. Strasser, T., de Kraker, J., & Kemp, R. (2022). Network leadership for transformative capacity development: Roles, practices and challenges. Global Sustainability, 5, E11. [Google Scholar]
45. Strasser, T., de Kraker, J., & Kemp, R. (2016). Developing the Transformative Capacity of Social Innovation through Learning: A Conceptual Framework and Research Agenda for the Roles of Network Leadership. Sustainability, 11(5), 1304. [Google Scholar] [CrossRef]
46. Sydow, J. (1998). Franchise systems as strategic networks studying network leadership in the service sector. Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics, 10(2), 108–120 . [Google Scholar] [CrossRef]
47. Tannenbaum, R., & Schmidt, W. H. (1973). How to Choose a Leadership Pattern. Harvard Business Review, 162-180. [Google Scholar]
48. Uhl-Bien, M., Marion, R., & McKelvey, B. (2007). Complexity Leadership Theory: Shifting leadership from the industrial age to the knowledge era. The Leadership Quarterly, 18(4), 298–318. . [Google Scholar] [CrossRef]
49. van den Born, F., Mehra, A., & Kilduff, M. (2022). Network Leadership and Team Creativity: An Exploratory Study of New York City Jazz Bands. Academy of Management Discoveries. [Google Scholar] [CrossRef]
50. Venkataramani, V., Green, S. G., & Schleicher, D. J. (2010). Well-connected leaders: The impact of leaders’ social network ties on LMX and members’ work attitudes. Journal of Applied Psychology, 95(6), 1071–1084. [Google Scholar] [CrossRef]
51. Zaleznik, A. (2004). Managers and leaders. Harvard business review, 1. [Google Scholar]